Referenten

Franz Hilt ist Mediator, Ausbilder für Tat-Ausgleich und Mediation (BM) und Leiter des Referats Prävention des AGJ-Fachverbandes. Seit 1997 ist er als Ausbilder in den Bereichen Konfliktmanagment und Schulentwicklung tätig. Er leitet gemeinsam mit Thomas Grüner das Präventions- und Fortbildungsprogramm „Konflikt-KULTUR - Soziale Kompetenz und Prävention“, das mittlerweile in 225 Schulen, Horten usw. in Deutschland und der Schweiz umgesetzt wurde. Beide sind Autoren des Buches „Bei STOPP ist Schluss! – Werte und Regeln vermitteln“.

Barbara Schramkowski, Dr. phil. (Erziehungs-wissenschaften) und Dipl.-Soz.-Päd. (FH), ist     Referentin für Prävention und Konflikt-KULTUR. Sie verfügt über vielfältige Erfahrungen in der interkulturellen und antirassistischen Bildungsarbeit, in der Leitung von Projekten zur interkulturellen Öffnung im Bereich Freiwilligendienst und Jugendsozialarbeit sowie als Lehrbeauftragte an verschiedenen Hochschulen.

Corinna Tilp, Dipl.-Soz.-Päd. (FH), begleitet Schulentwicklungsprozesse an Ganztagsschulen und ist seit vielen Jahren als Seminarleiterin in der Jugendarbeit und Erwachsenenbildung tätig. Sie ist Schulmediatorin, verfügt über vielfältige Erfahrungen mit Beratung und Moderation und setzt sich seit einigen Jahren intensiv mit den Themen Ganztagsschule und Schulentwicklung auseinander.

Elke Fischer-Jung, Dipl.-Soz.-Päd. (FH), ist Referentin für Kinder- und Jugendschutz beim AGJ-Fachverband und dort für die Fortbildungsbereiche Resilienz, Medienpädagogik und Elternbildung sowie für das Ausstellungsprojekt „INNENANSICHTEN“ zuständig. Sie verfügt über langjährige Erfahrung in den Bereichen Jugendbildungsarbeit, Schulsozialarbeit, Fortbildung, Beratung und Projektmanagement.

Albrecht Pönitzsch, Dipl.-Psychologe, ist Referent für Arbeits-, Organisations- Rehabilitationspsychologie und Qualitätsmanagement des AGJ-Verbandes, betriebliche Beratungstätigkeit und langjähriger Lehrgangsleiter. 

Alexandra Gimbel, Dipl.-Soz.-Arb. (FH), Mediatorin, Systemische Beraterin und Fachberaterin für Mobbingprävention und  -intervention ist Referentin im Programm Konflikt-KULTUR sowie im Fachlehrgang Belastungserprobung/Arbeitstherapie. Sie verfügt über langjährige Erfahrung in den Bereichen der Jugend- und Erwachsenenbildungs-arbeit, Fortbildung, Beratung und Mediation.

Sybille Fischer, Frühpädagogin, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Evangelischen Hochschule in Freiburg. Sie arbeitet zu den Themen der Resilienzförderung im Studiengang Pädagogik der frühen Kindheit und ist im Zentrum für Kinder- und Jugendforschung sowie an der Evangelischen Hochschule tätig.

Jutta Becker, (BA) Frühpädagogin und Erzieherin, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Kinder und Jugendforschung an der Evangelischen Hochschule Freiburg. Die Schwerpunkte ihrer Tätigkeit liegen im Bereich der Resilienzforschung sowie der Resilienzförderung von Kindern bis ins Grundschulalter.