Idee

Das Fortbildungsprogramm Konflikt-KULTUR richtet sich an alle, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, insbesondere an Lehrer/-innen und unterstützt diese in ihrem oft anstrengenden Alltag. Ziel ist dabei, mit möglichst wenig Kraftaufwand soziale Kompetenzen zu vermitteln und ein angenehmes Unterrichts- und Klassenklima zu erreichen. Dies gelingt, wenn konstruktiv und professionell mit den alltäglichen Konflikten gearbeitet wird. Fest im Schulalltag verankert, sind diese Methoden nicht nur Bausteine der Wertevermittlung und des sozialen Lernens, sondern auch Teil einer nachhaltigen Schulentwicklung.

Konflikt-KULTUR ist ein Mehr-Ebenen-Programm, dessen Angebote auf die individuelle Ebene, die Klassen- und die Schulebene gerichtet sind und das alle am Schulleben Beteiligten in die Maßnahmen einbezieht. Schüler/-innen werden befähigt, konstruktiv mit Konflikten umzugehen, soziale Spielregeln für das Zusammenleben zu entwickeln und einzuhalten, ehrlich die eigene Meinung zu äußern und Meinungen anderer zu respektieren. Kontinuierlich stattfindende Fortbildung und Praxisbegleitung unterstützen Lehrer/-innen, die entsprechenden Methoden im Alltag und in der Struktur ihrer Einrichtung zu verankern und zum elementaren Bestandteil des jeweiligen pädagogischen Konzepts bzw. Schulprofils zu machen. Dabei antworten die einzelnen Bausteine des Fortbildungsprogramms auf unterschiedliche Arten von Konflikten und ergänzen sich dadurch gegenseitig.

Das Programm wurde seit 1997 an über 225 Einrichtungen in Deutschland und in der Schweiz nachhaltig implementiert. Hier gehören v.a. Grund-, Haupt- und Werkrealschulen sowie Real- und Gesamtschulen, Gymnasien, Berufsbildende Schulen und Förderschulen, Jugendhäuser und -bildungsstätten sowie Schülerhort und Heime.

Sie können die Fortbildungsangebote als Einzelperson oder gemeinsam mit Kollegen/-innen buchen. Die gemeinsame Teilnahme mehrerer Kollegen/-innen aus einer Schule bzw. Einrichtung verbessert die Chancen auf eine nachhaltige Umsetzung der Fortbildungsinhalte.

Auf Anfrage werden die Fortbildungsbausteine auch für Gesamtkollegien/-teams vor Ort an der jeweiligen Schule oder Einrichtung durchgeführt. Eine langfristige und dem individuellen Bedarf angepasste Begleitung wird dem Anspruch nachhaltiger Entwicklung besonders gerecht.